中班体育试讲教案怎么写

一、教学目标：

1.通过本节课的学习，使幼儿了解并学会运球、停球等基本的篮球技巧；

2.培养幼儿的运动协调性、灵敏性和空间感；

3.提高幼儿的团队合作能力和沟通能力。

二、教学内容：

运球、停球

三、教学重点：

正确掌握运球和停球的基本技巧。

四、教学难点：

幼儿如何在运球和停球时保持平衡和控制力。

五、教学准备：

篮球、篮球场地、障碍物

六、教学过程：

1.热身活动（5分钟）

通过几个简单的热身活动，如跑步、跳跃等，让幼儿充分活动身体，准备进入正式教学。

2.引入新知（5分钟）

教师出示篮球，并告诉幼儿今天将要学习运球和停球的技巧。引起幼儿的兴趣和好奇心。

3.示范讲解（10分钟）

教师向幼儿示范运球和停球的正确动作，并配合语言解说。重点讲解如何用手指控制球，保持平衡和控制力。

4.幼儿动手实践（20分钟）

让幼儿分组进行练习，每个小组有一名队长带领其他队员进行运球和停球的训练。教师在场上巡视指导，纠正幼儿的动作和技巧。

5.巩固练习（10分钟）

增加一些障碍物，要求幼儿在运球过程中躲避障碍物，并进行停球。同时要求幼儿分组进行比赛，看哪个小组能更快地完成任务。

7.结语（5分钟）

总结本节课的学习内容，强调幼儿在平时的生活和游戏中要多加练习篮球技巧，提高自己的水平。

八、教学反思：

根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和难度。同时，要多使用动作示范和言语解说，让幼儿更好地理解和掌握运球和停球的技巧。并且要加强幼儿之间的合作和团队意识，让他们在游戏中学会相互帮助和协作。